刘艳华

 

离不开讲台：一个女教师的职业病

          ——记马克思主义学院刘艳华老师

 

田苗华  肖欢

 

采访刘艳华，是听说她多年带病坚持给学生上课的事儿。当时我想，糖尿病患者，无非是需要长期吃药、打针、控制饮食，恐难有观看“感动中国”时的震撼。

初见之时，我在距刘老师不到5米的地方点头致意，见她全无反应，顿觉此人架子不小。直到我坐在她跟前开始采访，才发现，厚厚的镜片让她的眼睛看上去比常人“臃肿”许多。吃力的眼神和紧张的表情让我意识到她眼疾很重，不禁感慨：多年来的苦痛，她是怎么挺过来的呢？也为自己之前的小气忖度懊悔不已。

 

                                 梦想初成  全力以赴

 

当老师是刘艳华一直以来的梦想。1992年，本科毕业的她如愿以偿地走上了三尺讲台，成为长春建筑材料工业学校的一名思想政治理论课教师。因为热爱，她全身心投入到工作中，一干就是23年。

2000年，长春建筑材料工业学校并入长春光学精密机械学院（今长春理工大学），刘艳华为成为一个名副其实的大学老师而欣喜，同时也意识到自我提升刻不容缓。此后，她在出色扮演老师、妈妈等角色的基础上，踏踏实实地做回学生，争分夺秒地充实自己。2002年考上了硕士，2007年又考上了博士。

据马克思主义学院院长张淑东介绍，刘艳华所在的思想道德修养与法律基础教研室只有6名教师，却承担了全校4000多名本科生的教学任务。在刘艳华未罹患眼疾之前，最多时每天上8节课是稀松平常的，而患病后，有时也要上4节课，“有的课排在晚上，她却从没有耽误过。”

主管教学的副院长陈春燕告诉记者，一直以来，刘艳华总是考虑其他教师的实际困难，往往承担了比其他人更多的教学任务。如今，眼疾让她没法再像以前那样大包大揽地超负荷授课，但她还是坚持“跟大家一样”，并且“先让其他人确定上课时间，剩下的是她的。”

“如果思想政治理论课都能讲到刘艳华老师这个水平，那么这个课就讲好了。”2009年，省级优秀课程评估组在给学校的反馈意见中对刘艳华给予高度评价，《思想道德修养与法律基础》课程因此顺利通过省级优秀课程评选。

光电工程学院2011级学生赵志强回忆，在一次备战演讲比赛的时候，“生命不息，奋斗不止”的题目让他不知从何入手，情急之下，便向刘艳华老师求助。“她把自己从参加工作到培养孩子考上大学这一段人生经历中的辛苦、幸福与奋斗过程分享给我，思路一下子就清晰了。”后来，赵志强获得一等奖，刘老师指导的其他几个学生也全部获奖。

 

            病痛使人悴  梦想不瘦身

 

2002年对于刘艳华而言喜忧参半。这一年，她九转丹成，收到了东北师范大学硕士研究生录取通知书，增加了面对学生的底气；也是这一年，她被确诊患上糖尿病，一系列症状开始困扰她，平添了些许无奈。

尽管如此，糖尿病带给她的负面情绪很快被抛到脑后，取而代之的是站上讲台的神采飞扬。就连她自己都有这样的感觉：“一上课就如同换了一个人，精神头儿特别足。”

就这样，此后的10年间，刘艳华对糖尿病的认识程度并没有因为自身患病而提高，始终认为“无非就是常常打胰岛素、控制饮食，没什么大不了的。”于是，继续废寝忘食，拼命工作……

2012年是刘艳华读博的第4个年头，不出意外的话，她会戴上期盼已久的博士学位帽，自豪地瞥见那缕红色流苏。然而，严重的糖尿病并发症——眼底病变将刘艳华博士顺利毕业的计划打得粉碎。左眼失明，右眼视力急速下降到0.4，需要佩戴1200度的近视镜才能勉强维持工作和生活。

“想到很多七八十岁的老人视力都比我强，心里真的很痛苦。”说起那段经历，刘艳华数次哽咽。

住院期间，刘艳华一度情绪低迷。后来，家人的细心呵护、同事们的一再探望、朋友的耐心开导让她想明白一件事：“即使什么都看不见了，也要活出质量来！”

出院没多久，刘艳华就来到单位，希望尽快投入工作。出于爱护，领导劝她换个相对轻松的岗位，可任凭大家说破天，她就是不松口。“只有跟学生在一起，我才有存在感。相信我能做得跟以前一样好。”在教书这件事上，刘艳华显得格外执拗。

有人还想试图说服刘艳华，被张淑东拦住了。“对于刘艳华这样的教师而言，不让她讲课是很残酷的事情。”张淑东心里很清楚，持久的工作热情和长期的教学实践，让刘艳华早已将授课内容烂熟于心，“教案摆在那儿，她看不见，也不用看，讲起课来依旧行云流水。”事实也印证了这一推测。

张嘉航是材料科学与工程学院2014级学生，向来觉得思想政治理论课枯燥乏味的她却成了刘艳华的忠实“粉丝”。“列举的事例离我们很近，一些晦涩的理论变得浅显易懂，如沙漠中的一股泉水，透彻而清凉。课堂上，她很有激情，根本想象不到是一个病人。”

2012年至2014年，刘艳华先后荣获吉林省优秀教学成果三等奖1项、长春理工大学教学质量优秀奖一等奖2项，并取得了多项社会科学研究成果。

成绩背后，苦痛自知。对于刘艳华而言，“复出”无异于二次择业。以前她是在报纸、电视或网络上看新闻，现在大多是用收音机听新闻。由于视力不好，她走路比从前慢了很多，天一黑就不敢一个人出门， “眼睛生病之后，感觉白天比以前短了。”

 

            百折不挠  痴心坚守

 

2013年，刘艳华担心自己的身体状况拖学院行政工作的后腿，便主动辞去了担任7年的教研室主任职务，做回普通教师。

陈春燕略有歉意地说：“我们曾担心她的身体状况会影响教学质量，但后来发现，这种担心完全是多余的，她对自己的要求从未降低。”

指导硕士研究生论文时，刘艳华会先借助文字试听软件把内容反复听上几遍，记录存疑之处，再将字体放大、加黑，觑着眼从头捋一遍，连标点符号都不落下。尽管大夫一再叮嘱她少看电脑，但一忙起来就忘了时间。“有时一坐就是四五个小时，腿麻了，才意识到自己该休息了。”刘艳华告诉记者，自己必须比以前更努力才行，“生病不是借口，不能因此误了学生、误了工作。”

在年轻同事郑寰宇的心中，刘艳华是个热心大姐，“不仅毫无保留地传授教学经验，还带着我一起做课题，希望我尽快成长起来。”他曾多次想帮刘老师分担一些工作，她却“连批改作业都要亲自来”。

2014年下半年，刘艳华数次到医院复查，大夫都建议她立即住院治疗，为了不影响正常教学进度，她将住院日期一推再推。入院前的最后两周，由于眼内注油长期未取出，已经明显感到不适，但她硬是坚持到结课才去住院。“要是能挺到寒假就好了，我还能把考试卷批完。”刘艳华对待病情的“任性”让我一时间语塞……

事实上，家人的支持是刘艳华“任性”的最大理由。爱人是个“暖男”，每天都会接送她上下班，帮她查询、下载资料。父母虽已年迈，身体却硬朗，打理家务的事都被两位老人揽了过去。女儿很懂事，每天打电话“旁敲侧击”地提醒她注意身体。“没有他们的理解和支持，我不会像现在这样轻松快乐。”说话间，刘艳华的眼眶又湿润了……

“身处困境时，很多人可能都会失去理性思考的能力，而刘老师却不言放弃、不懈奋斗，是言传身教的典范。”在赵志强心里，刘老师不是明星，却是自己的偶像。

学院党委书记刘俭认为，刘艳华敬业和奉献精神折射出了“理工大情怀”，高校培育和践行社会主义核心价值观，首先需要的就是一个又一个刘艳华式的优秀教师。

    和23年前相比，如今的刘艳华有了很多改变，从稚嫩到成熟，从脆弱到坚强，从默默无闻到学生爱戴，但是，她有更多的东西始终未变，依然一系马尾、一身素色装扮，依然低调内敛、笑容温暖，依然热爱教学、喜与讲台为伴……